Je bent de wisselwachter van een eenzaam spoor. Eens per uur komt er een trein voorbij en alles wat je hoeft te doen is de wissel omzetten. Af en toe. Vandaag wordt aan het spoor gewerkt en het is niet de bedoeling dat er ook nog treinen voorbij komen. Veel te gevaarlijk. Dan komt er belletje van een station een stukje terug. Er is een trein op hol. Hij komt aandenderen, maar er zit gelukkig niemand in. Behalve de machinist. Er is geen manier om de trein te stoppen. Wat kun je doen: de wissel omzetten, zodat de trein te pletter zal vallen vanwege werkzaamheden aan een brug – een eindje verderop. Of de wissel niet omzetten zodat de machinist niks overkomt maar drie werklui verderop te pletter worden gereden? Wat doe je?

Bij deze WISEBIT zijn opdrachten beschikbaar om uit te printen voor klassikaal gebruik.

Welke argumenten heb je als wisselwachter? Probeer in 10 minuten, samen met een medeleerling, te komen tot een keuze, verantwoord met redenen.

Probeer in 5 minuten te bepalen, in samenspraak met een medeleerling, welk gedachtegoed jouw ethisch besef het sterkst heeft gevormd.

Wilt u uw ervaringen met het klassikaal inzetten van de WISEBITS delen? Stuur dan uw bevindingen of vragen naar wisebits@iclon.leidenuniv.nl

Bij deze WISEBIT is ook een toelichting op de opdrachten beschikbaar. Ze zijn geschreven door docenten en gericht op het op het klassikaal inzetten van de WISEBIT. Klik hieronder om de toelichting te bekijken.