Een paar dagen terug kreeg ik een kartonnen doosje met eitjes uit de tijd van de dinosauriërs. Volgens de instructies strooide ik de kleine, ingedroogde eitjes in een plastic bakje met water op kamertemperatuur. Daar voegde ik een minuscuul beetje voer aan toe en na een tijdje kwamen de garnaaltjes vanzelf uit. Al na een dag of twee had ik dozijnen hele kleine garnaaltjes in het bakje rondzwemmen. En het grappige was; ik hoefde ze niet te voeren. Ze aten elkaar. Wat een treurig lot voor die eitjes in dat zakje. Ze zitten passief te wachten tot het moment dat ze tot leven worden geroepen. En komen ze uiteindelijk tot leven dan vreten ze elkaar op.
Wat is de betere wereld: de wereld waarin niets gebeurt; geen geluk en ook geen pijn. Of de woelige wereld van eten en gegeten worden?

Bij deze WISEBIT zijn opdrachten beschikbaar om uit te printen voor klassikaal gebruik.

Wie zou je liever willen zijn, het linker vissertje of de rechter? Waarom?

Lees brief 69 uit ‘leren sterven’ van de filosoof Seneca en beantwoord de volgende vragen. Welke visser heeft volgens Seneca het beste leven? Leg uit waarom.

Wilt u uw ervaringen met het klassikaal inzetten van de WISEBITS delen? Stuur dan uw bevindingen of vragen naar wisebits@iclon.leidenuniv.nl

Bij deze WISEBIT is ook een toelichting op de opdrachten beschikbaar. Ze zijn geschreven door docenten en gericht op het op het klassikaal inzetten van de WISEBIT. Klik hieronder om de toelichting te bekijken.